Die Johannes-Petri-Schule ist auf dem Weg, als Biosphärenschule Rhön zertifiziert zu werden. Deshalb fand in diesem Schuljahr anstelle eines Schulfests oder Sponsorenlaufs ein Naturtag statt. Unterstützt von Experten des Bund Naturschutz (BN), des Landesbundes für Vogelschutz (LBV), des Naturerlebniszentrums und von Privatpersonen machten sich die Klassen auf, in unterschiedlichen Workshops die Natur zu erleben und zu schützen.
Die 1a beschäftigte sich vorrangig mit heimischen Vögeln und ihren Stimmen. Dank der Vorbereitung durch die Klassenleiterin und der Anleitung von Karl Schwarz (BN) lernten die Kinder Grünfinken, Distelfinken, Amseln, Kohl- und Blaumeisen, eine Nachtigall und eine Mönchsgrasmücke sowohl an ihrem Aussehen als auch ihrem Gesang zu unterscheiden.
Der Schwerpunkt der 1b lag auf Blumen, Gräsern und Wildkräutern der Wiese. Die Kinder sammelten unter Anleitung dabei die Wildkräuter, die sie im Anschluss für eine Wiesenkräuterbutter benötigten.
Bei den Klassen 2a und 2b standen die Streuobstwiese und Bienen im Mittelpunkt. Gemeinsam mit Elisabeth Assmann vom BN erkundeten die Kinder die nahe gelegenen Wiesen und lernten dabei viel über heimische Pflanzen und deren Bewohner. Angeleitet durch den Imker Thomas Freund und seine Frau durften die Kinder Honig direkt aus der Wabe probieren und sogar Drohnen aus nächster Nähe betrachten und anfassen.
Mit Werner Keller vom BN knüpften die Klassen 3a und 3b das „Netzwerk des Lebens“. Die Kinder erfuhren dabei, welche Funktionen Bäume übernehmen und welchen Einfluss Tiere, Pflanzen, aber auch wir Menschen auf das empfindliche Gleichgewicht haben. Im Werkraum bauten sie, angeleitet von Dieter Fünfstück, Patrizia Hüter und Alexander Brand, alle vom LBV, Vogel-Nistkästen mit Schiebetüren an der Vorderseite, damit die Kästen auch gereinigt werden können.
Auch die beiden 4. Klassen wurden in Gruppen aufgeteilt. Zunächst erhielten sie in einem Film Informationen zum Thema Müll. Für ihr jeweiliges Schulhaus erstellten die Kinder dann Plakate zur Mülltrennung, Müllvermeidung und die Materialien, aus denen Tetrapacks bestehen, waren der zweite Schwerpunkt. Abwechselnd schlüpften die Kinder auch in die Rolle von Gärtnern und halfen René Teich vom Verein für Gartenkultur und Landespflege beim Bepflanzen der Streifen zwischen Schulgebäude und Pausenhof mit vielen Stauden und Sträuchern.
Monika Horcher
Johannes-Petri-
Grund- und Teilmittelschule